ANTÉCÉDENTS

Des représentants du Conseil canadien de développement social, du « Red por los Derechos de la Infancia en México » (Réseau des droits des enfants au Mexique) et de la Annie E. Casey Foundation se sont regroupés pour créer le projet Les enfants en Amérique du Nord en se fondant sur leur intérêt commun pour le bien-être des enfants.

Ces partenaires se sont rencontrés à un échange international du savoir sur la défense des droits en fonction des données convoqué en 2002 par la Annie E. Casey Foundation. Nous avons reconnu que le Canada, le Mexique et les États-Unis partagent des liens et des défis communs dans la garantie du bien-être de nos enfants, pas seulement à cause de la géographie, mais aussi à cause de l’interaction économique, sociale et culturelle grandissante.

Sachant que l’utilisation de données peut être un outil puissant pour accroître la sensibilisation et mener à l’action, nous avons commencé à explorer des manières de travailler ensemble. Avec l’aide du Chapin Hall Center for Children de l’université de Chicago, nous avons entrepris l’élaboration du premier projet trinational sur le bien-être des enfants jamais entrepris. Les trois pays analysent le bien-être des enfants et des jeunes de diverses manières, mais, en majeure partie, le travail qui se fait est centré sur ce qui se passe au pays. Ce projet agrandit l’objectif.

Notre but est de créer un portrait social et économique des enfants en Amérique du Nord, soulignant les différentes dimensions du bien-être d’un enfant dans le contexte des environnements changeants au sein desquels les enfants et leurs familles vivent.

Puisant à diverses sources nationales et internationales, le projet vise à :documenter comment les enfants s’en tirent dans chaque pays de l’Amérique du Nord; développer une base sur laquelle fonder les mesures et suivre leur bien-être au fil du temps; renforcer la capacité interne et collective des trois pays de continuer le travail important de mesure et de suivi du bien-être des enfants.

Il existe des différences énormes dans les possibilités qui s’offrent aux enfants au sein de leur pays et dans l’ensemble des pays. Ces différences ont des conséquences importantes sur leur bien-être actuel de même que sur le degré à laquelle ils seront équipés et préparés à affronter l’avenir. Notre objectif est de sensibiliser les gens aux enfants du continent, aux groupes qui réussissent et à ceux qui luttent pour se tailler une place dans le monde.